Conflict and peace

views that cannot being overlook from school

Authors

  • Zulgenis Ester Fornaris Parejo Universidad Simón Bolívar

Keywords:

Conflict, Peace, being, dialogue, Transformation, change, citizen competencies

Abstract

This article aims to call the attention of schools to review the conceptions of conflict and to the peace
with which they self-identify to turn towards what must be done from the education perspective. The
first section, describes the definitions of conflicts and its influence on change and transformation,
the second one, capture the concepts of peace and its transformation, gain insight through views
that cannot being overlooked from the school and the actions that concern about the educational
community members and finally lead to a peacebuilding education.

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Author Biography

Zulgenis Ester Fornaris Parejo, Universidad Simón Bolívar

Psicóloga, Magister en Educación. Doctoranda en Métodos Alternos en Solución de Conflictos con la UANL de México. Coordinadora (E) de la IETA Juan Domínguez Romero en Malambo- Atlántico. Profesora de Universidad Simón Bolívar de Barranquilla- Atlántico.

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Published

2020-01-25

How to Cite

Fornaris Parejo, Z. E. (2020). Conflict and peace: views that cannot being overlook from school. Eirene Studies of Peace and Conflicts, 2(3), 27–41. Retrieved from https://estudiosdepazyconflictos.com/index.php/eirene/article/view/41

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