police narratives
the cracks in an identity pierced by violence
Keywords:
violence, identity, police officer, narrative practiceAbstract
Public security is one of the main problems in Mexican society, however, a figure that has been confined to duty and to the null clarification of their own rights is that of the Police Officer; In the police environment, the element of power cuts across people's identity, configuring a system of practices that perpetuates a violent environment. This article aims to analyze, through the Narrative Practice as a community therapeutic strategy, the structural and direct violence that police officers in Mexico City experience every day and how it has impacted their identity and territory, which has led them to a critical level in the exercise of power, because this perpetuates the structural and direct violence, not only within the Police Corporations, but also in their relationship with the society with which they have a service commitment; Simultaneously, it was observed how they strengthened their territory and identity, by rescuing the life stories that account for their values and aspects that have been marginalized by a collective history plagued with prejudices, it is here where their proposals for actions arise as rifts that fissure the system in which they are immersed, to make present new possibilities of action and proposals that are more congruent with their identity, their life and what they value about it, promoting personal and collective agency.
Downloads
References
Álvarez-García, D., Dobarro, A., Álvarez, L., Núñez, J. C. y Rodríguez, C. (2014). La violencia escolar en los centros de educación secundaria de Asturias desde la perspectiva del alumnado. Educación XXI, 77(2), 337-360. http://www.redalyc.org/pdf/706/70630580014.pdf
Arroyave M., y Zapata B. (2020). Prácticas narrativas: entre la estrategia y la poesía social. Un debate académico necesario en contextos de violencias y reconciliaciones. Trabajo Social 22 (1): 253-273.. doi: https://doi.org/10.15446/ts.v22n1.79310
Blanco, M. (2011). Investigación narrativa: una forma de generación de conocimientos. Argumentos 24(67), 135-156. Recuperado en 14 de junio de 2020, de http://www.scielo.org.mx/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S018757952011000300007&lng=es&tlng=es.
Bourdieu, Pierre, (1999) “El espacio para los puntos de vista” en Revista Proposiciones. Núm. 29, pp. 2-14. Santiago de Chile, Corporación de Estudios Sociales y Educación.
http://www.sitiosur.cl/detalle-de-la-publicacion/?PID=3259
CPEUM (2021) Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos, publicada en mento disponible en https://www.diputados.gob.mx/LeyesBiblio/pdf/CPEUM.pdf
Coneth–morgan, Earl (2004). Collective Political Violence. An Introduction to the Theories and Cases of Violent Conflicts.London: Routledge.
Colectivo Miradas Críticas del Territorio desde el Feminismo (2017) Mapeando el cuerpo-territorio. Guía metodológica para mujeres que defienden sus territorios. 1° Edición.
https://territorioyfeminismos.org/publicaciones/guia-mapeando-el-cuerpo-territorio/
Czytajlo, N. (2021). Dimensiones de género y territorialización en la vida cotidiana. Entre lo local y lo global. Revista LIDER, 10(14), 61-91. https://revistaliderchile.com/index.php/liderchile/article/view/197
Dávila (2014) Un animal que puede hacer promesas: Derecho y violencia, Nietzsche y Foucault. Revista de Pensamiento Penal. Medellín. https://www.pensamientopenal.com.ar/doctrina/40525-animal-puede-hacer-promesas-derecho-y-violencia-nietzsche-y-foucault
De Certeau, Michel, (2000) La invención de lo cotidiano. 1. Artes de Hacer. Ciudad de México, Universidad Iberoamericana / Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente.
Del Valle Orellana, N. (2012). Entre el poder y resistencia. Tras los rastros de la política Foucault. Enfoques: Ciencia Política y Administración Pública, X(17),147-168. [fecha de Consulta 31 de Marzo de 2021]. ISSN: 0718-0241. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=96024879008
Derrida, J. (1997). Fuerza de ley; El fundamento místico de la autoridad. Tecnos.
Duero, D. y Limón, G. (2007). Relato autobiográfico e identidad personal: un modelo de análisis narrativo. Revista de Antropología Iberoamericana 2 (2) 232-275.
Espinosa, A., y Tapia, G. (2011). Identidad nacional como fuente de bienestar subjetivo y social. Boletín de Psicología 102 71 – 87.
Foucault, M. (1980). Power/knowledge: Selected interviews and other writings. Pantheon Books.
Foucault (2003) Vigilar y castigar. Nacimiento de la prisión, ed. Siglo XXI México. pp. 201.
Freire, P. (2003). El grito manso. Buenos Aires: Siglo XXI.
Galtung, Johan (1969). Violence, Peace and Peace Research. En Journal of Peace Research Vol. 6, No. 3. Sage Journals
González, S. y Campillo, M. (2016). Análisis de las intervenciones en la terapia narrativa: a través de los mapas de las conversaciones. Revista de Psicología Procesos Psicológicos y Sociales (12), ISSN 1070-5628
Greenwald, A., Rudman, L., Nosek, B. , Banaji, Farnham, S. y Mellot, D. (2002). A unified theory of implicit attittudes, stereotypes, self-esteem and self-concept. Psychological review, 109, 3-25.
Grijalva Á. E., y Fernández E. (2017). Efectos de la corrupción y desconfianza en la policía sobre el miedo al delito. Un estudio exploratorio en México. Revista Mexicana de Ciencias Políticas y Sociales (231), 167-198.
Habermas, J. (2004). El futuro de la naturaleza humana. ¿Hacia una eugenesia liberal? Paidós.
Hall, S. (2000). "¿Quién necesita la identidad?", en Buenfil, R. N. (coord.) En los márgenes de la educación. 227-254.
Haro-Reyes, D., J. (2013) Reflexiones sobre los derechos de los policías en México. Revista Criminalidad, enero-abril, Vol. 55 (1), pp. 153-164.
enero-abril, Vol. 55 (1), pp. 153-164. http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1794-31082013000100010
Hernández, S. (2017). La corrupción y los grupos de poder en México. Revista Internacional Transparencia e Integridad (4).
Iniciativa Global contra el Crimen Organizado (20 de octubre 2022). https://www.mexicoevalua.org/transnational-organized-crime-gi-toc-y-mexico-evalua-unen-fuerzas-para-estudiar-el-impacto-de-la-extorsion-empresarial-en-tijuana/#:~:text=de%20GI%2DTOC-,La%20Iniciativa%20Global%20contra%20el%20Crimen%20Organizado%20Transnacional%20(GI%2DTOC,los%20actores%20que%20la%20alimentan.
La Parra, D. y Tortosa J (2003) Violencia estructural, una ilustración del concepto. Documentación social (131)
López De Martín, S. (2011). Terapias breves: la propuesta de Michael White y David Epston. III Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XVIII Jornadas de Investigación Séptimo Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR. Facultad de Psicología - Universidad de Buenos Aires, Buenos Aires.
Martín-Baró, I. (2006). Hacia una psicología de la liberación. Revista Electrónica de Intervención Psicosocial y psicología Comunitaria. (1) (2). 7-14
Maturana, H. (1995). Emociones y Lenguaje en educación y política. Dolmen.
Milán Melissa (2017) El cuerpo como territorio. Universidad Santo Tomás, Bogotá.http://www.scielo.org.co/pdf/biut/v27n3/0124-7913-biut-27-03-00155.pdf
Miller, D. (1983). Self, symptom, and social control. En T.R. Sarbin & K.E. Scheibe (Eds.). Studies in social identity (pp. 319-338). New York: Praeger
Montero, M. (2004). Introducción a la psicología comunitaria. Desarrollo, conceptos y procesos. Paidos. 1ª Edición.
Montero, M. (2010). Fortalecimiento de la Ciudadanía y Transformación Social: Área de Encuentro entre la Psicología Política y la Psicología Comunitaria. Psykhe 19(2), 51-63. https://dx.doi.org/10.4067/S0718-22282010000200006
Morales, C., y Valderrama J. (2012). Quality of life in police officers: what is known and proposals. Papeles del Psicologo. 33 (1) 60 – 67.
Morales, M. y Torre, S. De La. (2002). Sentipensar bajo la mirada autopoiética o cómo reencarar creativamente la educación. Creatividad y sociedad. (2). 41-56.
Navarrete, Z. (2015). ¿Otra vez la identidad?: Un concepto necesario pero imposible. Revista mexicana de investigación educativa, 20 (65), 461-479.
Owens, T. (2006). Self and Identity. En J. Delamater (Ed). Handbook of Social Psychology (pp. 205-232). New York: Springer.
Pereda, C. y De Prada, M. (2015). Investigación – acción participativa y perspectiva dialectica. Arxius.
Pereyra, Paulo (2015) Problemas de la definición de Violencia Institucional. Un debate necesario https://www.pensamientopenal.com.ar/system/files/2015/10/doctrina42229.pdf
Petit, M. (2015). Leer el mundo. Experiencias actuales de transmisión cultural. Buenos Aires. Fondo de Cultura Económica de Argentina.
Polin, M. y Robertazzi, M. (2015). Etnografía y reflexividad en el marco de la psicología comunitaria social: desde el plan de investigación a la elaboración de la tesis. Anuario de Investigaciones, XXII (), 231-240. [Fecha de Consulta 28 de Enero de 2021]. ISSN: 0329-5885. Disponible en: https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=3691/369147944023
Russell, S. y Carey, M. (2004). Narrative therapy: responding to your questions. Adelaide: Dulwich Centre Publications.
Suárez-DeGaray, M. (2016). Los policías: una averiguación antropológica. ITESO.
Vignoles, V., Regalia, C., Manzi, C., Golledge, J. y Scabini, E. (2006). Beyond selfesteem: Influence of multiple motives on identity construction. Journal of Personality and Social Psychology, 90, 308-333.
Walsh, C. (2016). ¿Interculturalidad y (de) colonialidad? Gritos, grietas y siembra desde Abya Yala. en Poéticas e políticas da linguagem em vías de descolonização. 2017a, 19-53.
White, M. (2016). Mapas de la práctica narrativa. Pranas.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
ARK
License
Copyright (c) 2023 Dalila Soledad Martinez, Neith Gámez Ibarra

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Copyright Notices Proposed by Creative Commons
1. Proposed Policy for Journals Offering Open Access
Those authors who have publications with this journal, accept the following terms:
a. Authors will retain their copyright and guarantee the journal the right of first publication of their work, which will be simultaneously subject to the Creative Commons Recognition License for which the user is free to: share, copy and redistribute the material in any medium or format; and to remix, transform and build from the material. This under the following terms:
- Credit must be given appropriately (journal, author, url / doi).
- A link to the license is provided.
- It is indicated if the changes were made.
- They are not used for commercial purposes.
b. Authors may adopt other non-exclusive license agreements for the distribution of the published version of the work (eg: deposit it in an institutional telematic archive or publish it in a monographic volume) provided that the initial publication in this journal is indicated.
c. Authors are allowed and recommended to disseminate their work through the Internet (eg: in institutional telematic files or on their website) before and during the submission process, which can lead to interesting exchanges and increase citations of the published work. (See The effect of open access).